Catégorie : Informations

Pour répondre aux questions de certains parents, votre enfant viendra à l’école avec son cartable. A l’intérieur, il y aura mis ses affaires de classe (livres, cahiers, matériel de la classe).

Prévoir une trousse pleine : crayon de bois, gomme, règle, taille-crayon, ciseaux et colle… Les élèves ne pourront pas échanger leur matériel.

Votre enfant repartira avec son cartable vide lundi soir et le laissera à la maison les jours suivants.

Veuillez surveiller le site de l’école, monsieur Beaumer diffusera le nouveau protocole sanitaire dès que celui-ci sera disponible.

A lundi !

La reprise de l’école étant effective à partir du lundi 22 juin, le distanciel ne sera plus assuré.

Merci aux parents m’ayant adressé un mail sur ma messagerie ! Cela me permet de savoir qui a accès au site et me fait plaisir !

Les exercices peuvent m’être retournés par le biais de la messagerie. Les élèves ont l’habitude de s’enregistrer ; vous pouvez faire des fichiers audio MP3 pour la lecture de votre enfant et me les faire parvenir par mail. Un petit défi : les plus belles lectures seront postées sur le site !

Quelques précisions quant à la copie et à la dictée :

• Pour copier ou écrire une dictée, l’élève doit savoir ce qu’il a à écrire.
  • S’il doit écrire le préau, il effectue la démarche suivante :
    • Je dois écrire 2 mots : le et préau donc il y aura un espace entre le et préau.
    • Pour écrire le j’entends [L] (=le),  c’est la lettre l ; et j’entends [ə] (=e), c’est la lettre e. J’écris l et e en cursive puis je laisse un espace.

• • • Pour écrire préau, j’entends 2 syllabes : pré et [o].
    • Pour écrire la syllabe pré, j’entends [p] (=pe), j’écris p, j’entends [R] (=re), j’écris r ; et j’entends [e] (=é), j’écris e avec un accent aigu. J’écris en cursive pré.
    • Enfin pour écrire la syllabe au, j’entends [o] et c’est le au de jaune. J’écris au en l’attachant à pré.

• • • Je compare ce que j’ai écrit avec ce que je devais écrire.

Vos enfants connaissent bien cette démarche mais peut-être faut-il leur rappeler ! Il faut la mener en copie comme en dictée.

Quelle que soit la question que vous vous posez, n’hésitez pas à me contacter sur ma messagerie !

A Jeudi, sur le site !

 

 

Chers élèves et chers parents,

Je communiquerai chaque jour le travail nécessaire à chaque élève par le biais de ce site de classe. Je respecte le tempo établi en classe afin que les élèves gardent leurs habitudes de travail et que cela les perturbe le moins possible.

Faites-leur confiance, ils ont l’habitude des groupes différenciés et pratiquent depuis longtemps les exercices proposés.

Je vais créer une catégorie « Boite à outils » où les élèves trouveront tous les outils utilisés en classe.

Vous pouvez me contacter par le biais de mon adresse académique : anne.salwa@ac-lille.fr.

D’autre part, vous pouvez également créer un compte sur le site « Ma classe à la maison » en cliquant sur le lien suivant : Ma classe à la maison : quatre semaines de révisions vous y sont proposées.

En attentant de se retrouver au sein de notre classe.

Anne de Fromont

 

Madame, Monsieur,

Nous tenons tout d’abord à remercier les personnes qui sont venues à la réunion de rentrée : nous avons apprécié ce moment sympathique. Voici la synthèse de certaines informations données.

Il est essentiel de faire lire les enfants tous les soirs. Nous vous demandons de viser le cahier de devoirs et de liaison à cet effet. La mémoire des enfants est très active après 17h00 et plus cette mémoire sera sollicitée, plus l’enfant sera en mesure de déchiffrer. Très vite, il y aura un décalage flagrant entre ceux qui lisent le plus possible et ceux qui ne le font pas … Pour l’avenir de vos enfants, cette coopération entre la maison et l’école est primordiale.

Les semaines du 16 au 27 septembre, les élèves seront soumis aux évaluations nationales. Nous nous rencontrerons de manière individuelle ensuite, afin de vous communiquer les résultats de votre enfant.

Pour l’instant, le sport aura lieu dehors, le lundi et le jeudi. Veuillez prévoir des baskets, s’il vous plaît (Nous entamons un cycle « course »).

Les séances d’APC commenceront le mardi 17 septembre. Il n’y a pas d’APC la semaine avant chaque période de vacances, ainsi que la semaine qui suit ces vacances. Pendant les premières séances, nous proposons de vous accueillir pour une séance « devoirs ». Ceux qui ne sont pas inscrits peuvent le faire sur le « tableau » à l’entrée de la classe.

Nous demandons que chaque absence soit justifiée par un mot dans le cahier de liaison ou sur un billet à part. Cette excuse écrite est obligatoire selon les documents de l’inspection académique.

L’adresse de chaque parent (même si ceux-ci sont séparés) doit nous être communiquée pour l’envoi des bulletins scolaires. Nous sommes dans l’obligation de fournir ces bulletins aux deux parents, quelque soit la situation familiale. D’avance merci.

Enfin, nous terminons avec la liste du matériel que nous vous avons demandé de fournir pour cette année scolaire (si possible, notez le nom de l’enfant sur ce matériel) :

• Une galette de chaise
• Un vieux tee-shirt ou une vieille chemise (pour l’art plastique)
• Un chiffon
• Une paire d’écouteurs (style écouteurs de téléphone)
• Une boîte de mouchoirs en papier
• Une petite bouteille d’eau

Enfin, la coopérative scolaire est de 5€ (en espèces ou en chèque à l’ordre de l’OCCE). Cette somme sert à l’achat de matériel pour les activités manuelles (fête des pères et des mères, …), les ingrédients pour les recettes de cuisine faites avec les élèves, … Cet argent sert aux enfants, et seulement à eux !

Bien cordialement.

A. de Fromont et C. Demilly