Lecture
Pour tous les groupes :
- Boucle d’or et les sept ours nains pages 137, 138 et 139
- Répondre aux questions page 139
Mathématiques
Révisions – Journée du jeudi 18 juin 2020
Lecture
Pour tous les groupes :
- L’énorme crocodile de Roald Dahl pages 134, 135 et 136
- Répondre aux questions page 136
Mathématiques
- Réciter la comptine numérique de 1 à 89
Tournoi de chevaliers – Reconstitution
Retour à l’école (2)
Pour répondre aux questions de certains parents, votre enfant viendra à l’école avec son cartable. A l’intérieur, il y aura mis ses affaires de classe (livres, cahiers, matériel de la classe).
Prévoir une trousse pleine : crayon de bois, gomme, règle, taille-crayon, ciseaux et colle… Les élèves ne pourront pas échanger leur matériel.
Votre enfant repartira avec son cartable vide lundi soir et le laissera à la maison les jours suivants.
Veuillez surveiller le site de l’école, monsieur Beaumer diffusera le nouveau protocole sanitaire dès que celui-ci sera disponible.
A lundi !
Retour à l’école (1)
La reprise de l’école étant effective à partir du lundi 22 juin, le distanciel ne sera plus assuré.
Référent – Les nombres en lettres de 60 à 99
Journée du mardi 16 juin 2020
Lecture – graphèmes euil euill ouill
La page 143 du livre Taoki correspond au groupe 2 : seules les lettres muettes sont grisées. Le groupe 3 peut l’utiliser si vous n’avez pas d’imprimante ou si l’encre venait à manquer …
- Pour tous les groupes, revoir les mots et les phrases des graphèmes ail eil aill eill (Voir lundi 15 juin)
- Groupe 1 : Texte – Le tournoi – euil(l) ouill
- Groupe 2 :Texte page 143 ou Texte – Le tournoi – euil(l) ouill
- Groupe 3 : Texte page 143 ou Texte – Le tournoi – euil(l) ouill
- Vocabulaire – Le tournoi – euil euill ouill – A regarder après la lecture du texte !
Copie puis dictée
- Groupe 1 : Je dois acheter des nouilles et du cerfeuil.
- Groupe 2 : Je dois acheter des nouilles et du cerfeuil pour le bouillon.
- Groupe 3: Je dois acheter des nouilles et du cerfeuil pour le bouillon et un millefeuille pour le dessert.
Exercices des graphèmes euil euill ouill
- Construction de phrases : Groupe 1 – Groupe 2 – Groupe 3
- Phrases étiquettes : Groupe 1 – Groupe 2 – Groupe 3
Mathématiques
Comment écrire les mots se terminant par ail, eil, euil ?
Journée du lundi 15 juin 2020
Comment écrire les mots se terminant par ail, eil, euil ?
Lecture – Graphèmes euil euill ouill
La page 143 du livre Taoki correspond au groupe 2 : seules les lettres muettes sont grisées. Le groupe 3 peut l’utiliser si vous n’avez pas d’imprimante ou si l’encre venait à manquer …
Vous pouvez (encore !) revoir l’animation « Canopé » : [j]
- Groupe 1 : mots – phrases
- Groupe 2 : mots et phrases page 141 ou ici
- Groupe 3 : mots et phrases page 141 ou ici
- Vocabulaire – mots – euil euill ouill – A regarder après la lecture du texte !
Exercices des graphèmes ail eil aill eill
- Mots étiquettes : Groupe 1 – Groupe 2 – Groupe 3
- Mots et phrases à dessiner : Groupe 1 – Groupe 2 – Groupe 3
Copie
- le bouillon – du cerfeuil
Dictée
- des nouilles – un millefeuille
Mathématiques
Journée du vendredi 12 Juin 2020
Lecture – graphèmes ail eil aill eill
La page 141 du livre Taoki correspond au groupe 2 : seules les lettres muettes sont grisées. Le groupe 3 peut l’utiliser si vous n’avez pas d’imprimante ou si l’encre venait à manquer …
- Pour tous les groupes, revoir les mots et les phrases des graphèmes ail eil aill eill (Voir jeudi 11 juin)
- Groupe 1 : A l’assaut du château fort ! – ail(l) eil(l)
- Groupe 2 :Texte page 141 ou A l’assaut du château fort ! – ail(l) eil(l)
- Groupe 3 : Texte page 141 ou A l’assaut du château fort ! – ail(l) eil(l)
- Vocabulaire – A l’assaut du château fort – A regarder après la lecture du texte !
Pensez à regarder le documentaire sur le château fort et les chevaliers publié hier (par erreur !!!)
Compréhension
- Dessine Lili, Hugo et Taoki lors de la visite du château fort.
- Dessine ce que photographie le papa de Hugo.
Exercices du graphème ill y
- Construction de phrases : Groupe 1 – Groupe 2 – Groupe 3
- Phrases étiquettes : Groupe 1 – Groupe 2 – Groupe 3
Copie puis dictée
- Groupe 1 : Mireille plante une paille dans une bouteille.
- Groupe 2 : Mireille plante une paille dans une bouteille. Puis elle ouvre le portail au bétail.
- Groupe 3: Mireille plante une paille dans une bouteille. Avec un soleil pareil, elle ouvre le portail au bétail.
Mathématiques